คืนดอกเบี้ยเงินโครงการให้ สอส.
คืนดอกเบี้ยเงินโครงการให้ สอส. เรียบร้อย จำนวนเงิน 23.16 บาท
แบ่งกิจกรรม เป็น 5 ฐาน ให้นักเรียนแต่ละกลุ่มได้ฝึกปฏิบัติจริง ได้แก่ ฐานที่ 1 การตอนกิ่ง ฐานที่ 2 ผักบุ้งในตะกร้า ฐานที่ 3 การปักชำ ฐานที่ 4 อะไรอยู่ในกล่อง ฐานที่ 5 การพัฒนาสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน
นักเรียนแกนนำสามารถนำความรู้จากการฝึก ไปใช้ในชีวิตประจำวัน
ประกอบด้วย
เตรียมทำปุ๋ยหมักจากวัสดุเหลือใช้ในโรงเรียน เช่น เชื้อก้อนเห็ด เศษอาหาร เศษใบไม้ นำมาชั่ง แล้ววางเป็นชั้นๆสลับกับขี้วัว แล้วผสม EM กับนำ้ราดให้ทั่ว ทิ้งไว้ 3 เดือน แล้วนำมากลับด้านทุกเดือน สังเกตอุณหภูมิของปุ๋ยให้เย็นแล้วค่อยนำใส่เดือนมาเลี้ยง
- นักเรียนสามารถลดปริมาณขยะในโรงเรียนได้
- นักเรียนมีทักษะการทำงานเพิ่มขึ้น
ประกอบด้วย
จัดซื้ออาหารสำหรับไก่ไข่
นักเรัียนสามารถให้อาหารไก่ได้ถูกต้อง เหมาะสมกับจำนวนไก่
ประกอบด้วย
จัดทำเอกสารทะเบียน
เพื่อให้งานสหกรณ์ดำเนินการจัดกิจกรรมอย่างต่อเนื่อง
ประกอบด้วย
ทะเบียนสมาชิก และงานสารบรรณต่างๆ
สหกรณ์มีการดำเนินงานอย่างมีระบบและตรวจสอบได้
ประกอบด้วย
ผลิตสติกเกอร์ จัดทำบรรจุภัณฑ์ให้เรียบร้อย
มีสินค้าเป็นของตนเองและมีความเอกลักษณ์ของโรงเรียน
ประกอบด้วย
จัดผลงานของตนเองที่รับผิดชอบ
แลกเปลียนเรียนรู้จากกิจกรรมต่างๆ
เบิกเงินเพิ่มเติ่มจากการอบรม
เพื่อให้การดำเนินงานเรียบร้อยละถูกต้อง
จัดอบรมการทำนำ้ยาซักผ้าสำหรับนักเรียนแกนนำ
นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติการผลิตนำ้ยาซักผ้าเองทุกขั้นตอน ทำให้นักเรียนเกิดองค์ความรู้จากการทำงาน และฝึกทักษะการทำงานกลุ่ม ตลอดจนนำผลงานที่ตนผลิตไปใช้ต่อที่บ้านได้
ประกอบด้วย
ค่าจัดเตรียมเอกสาร และนำเสนอผลงาน
นักเรียนและครูที่รับผิดชอบกิจกรรมต่างๆ ได้ร่วมนำเสนอผลงานและประเมินผลงานในรอบปีที่ผ่านมา
ประกอบด้วย
ความรู้เกี่ยวกับไส้เดือน การขยายพันธ์ู การเลี้ยงเชิงธุรกิจ และการพัฒนาสิ่งแวดล้อม
การเลี้ยงไส้เดือนเป็นวิธีการหนึ่งที่จะแก้ไขปัญหาขยะจากเศษอาหาร ของจากการเกษตรในโรงเรียน
ประกอบด้วย
ปรับปรุงแปลงผัก และปลูกพืชใหม่
เพื่อเตรียมสถานที่สำหรับเพาะปลูกพืชให้เหมาะสม
๑.ประชุมคณะทำงาน ๒.จัดเตรียมวัสดุไฮโดรโฟนิกส์ ๓.จัดอบรมการขยายพันธ์ุพืช ๔.การดูแลรักษา ๕.เก็บผลผลิต ๖.นำผลผลิตส่งโครงการอาหารกลางวันและสหกรณ์นักเรียน
นักเรียนได้ฝึกปฏิบัติการปลูกพืชไฮโดโพนิกส์ ระยะแรกการปลูกไม่ประสบความสำเร็จ นักเรียนต้องลดผิดลองถูกจากการปฏิบัติจริง ต้องอาศัยเวลาและความอดทน จึงประสบความสำเร็จ มีผักที่ไม่ใช้ดินในการประกอบอาหารและจำหน่ายให้ชุมชนและผู้ที่สนใจ
ประกอบด้วย
๑.จัดซื้อพันธุ์ปลา/อาหารปลา ๒. เตรียมบ่อปลา ๓.ดูแลบำรุงรักษา ๔.เก็บผลผลิต ๕.จำน่ายและแปรรูปส่งสหกรณ์นักเรียน
นักเรียนแกนนำได้ปฏิบัติการเตรียมสถานที่สำหรับการเลี้ยงปลาดุกในระยะแรก
ศึกษาดูงานและการปฏิบัติงานจริงที่เลี้ยงไก่ไข่
นำความรู้มาใช้ในการส่งเสริมอาชีพนักเรียนในอนาคต
ประกอบด้วย
จัดทำตรายางโครงการแก้มใสของโรงเรียน
สะดวก ประหยัด เร็วรวด ในการทำงาน
จัดซื้อพันธุ์ไก่ /อาหารไก่/ยาสำหรับใช้ในการเลี้ยงไก่ 1.นักเรียนแกนนำให้อาหารไก่และเติมนำ้วันละ 2 ครั้ง 2.นักเรียนผสมยาต่างๆลงในน้ำให้ไก่กิน เดือนละ 1 ครั้ง 3.ทุกวันทำความสะอาดโรงเรือนวันละครั้ง 4.เก็บผลผลิตและนำส่งโครงการอาหารกลางวัน
- นักเรียนได้ฝึกการเลี้ยงไก่
2.มีผลผลิตจากไก่ไข่เกิดขึ้น
ประกอบด้วย

จัดเตรียมเอกสารตามการเบิกจ่ายเงิน ตามกิจกรรมที่ดำเนินการแล้ว
ทบทวนความเข้าใจในการทำงานและการติดตาม ประเมินผลโครงการเป็นระยะ
จัดอบรมนักเรียนและครู เรื่องการดูแลสุขภาพอนามัยนักเรียน
นักเรียนมีการดูแลสุขภาพอนามัยที่ถูกต้องและมีนำ้หนักส่วนสูงตามเกณฑ์
ประกอบด้วย
จัดซื้อวัสดุ
เตรียมการกิจกรรมออมทรัพย์
ประกอบด้วย
จัดซื้อถุงพลาสติก
มีบรรจุภัณฑ์เพียงพอสำหรับการใช้งาน
ประกอบด้วย
ประชุม วางแผน กำหนดรายละเอียด ขอความร่วมมือ
การมีส่วนร่วม สร้างความเข้าใจ ในการดำเนินงานโครงการ
จัดซื้อเชื้อก้อนเห็ด
มีก้อนเห็ด จำนวน 600 ก้อน
ประกอบด้วย
จัดซื้อวัสดุ เพื่อค้ำต้นมะนาว
มะนาวได้มีการค้ำต้นให้แข็งแรง
ประกอบด้วย
จัดซื้อเมล็ดพันธ์ุต่างๆ
จัดเตรียมเมล็ดพันธ์ุสำหรับปลูกพืช
ประกอบด้วย
ประชุมครูปกครองและชุมชน
แจ้งการดำเนินงานตามโครงการ และขอความร่วมมือในการดำเนินงานต่างๆ
ประกอบด้วย
ประชุม วางแผน กำหนดผู้รับผิดชอบ * แนบใบสำคัญรับเงิน*
วางแผนงาน และรายงานผลการดำเนินงานตามโครงการและกิจกรรม
ประกอบด้วย
จัดซื้อวัสดุ
เตรียมวัสดุปลูก